为充分筹备天津科技大学第十四届青年教师教学竞赛，进一步提升青年教师教学能力与专业素养，外国语学院新质外语教育创新研究中心（以下简称“教创中心”）于10月16日下午2:00至3:30，在学院工会之家成功举办了“青教赛”赛前备赛交流活动。本次活动吸引了来自英语系、日语系和翻译系的多位青年教师积极参与，现场气氛热烈，交流深入。

活动伊始，学院副院长、教创中心常务副主任赵国柱作动员讲话。他首先介绍了本届青年教师教学竞赛的总体安排与评审标准，强调了教学竞赛在促进教师专业发展、提升课堂教学质量方面的重要意义。赵院长指出，青教赛不仅是对教师教学基本功的全面检验，更是推动教学改革、展示教学风采的重要平台。他鼓励参赛教师以赛促教、以赛促研，将竞赛准备过程转化为教学能力提升的契机。

随后，备赛教师围绕参赛课程的选题设计、教学内容的逻辑架构、课程思政的自然融入、课堂语言的精准表达以及信息化教学手段的应用等关键问题展开了热烈讨论。王尤佳、刘芳、于栋楠、鲁静、吴娜、唐婕、刘婧怡等多位教师分享了各自课程的教学设计思路，也提出了诸如如何在语言学课程中增加思政元素，如何在翻译课程中提升高阶性，如何巧妙设计导入环节，如何让校赛时的非外语学科评委更好听懂参赛外语教师的授课内容等问题和困惑，引发了在场教师的共鸣与思考。

为提升指导的专业性与针对性，教创中心特别邀请了中心下设三个工作室的负责人——易龙、任艳、吴倩三位骨干教师进行专题指导。易龙老师结合自身多次参加全国各类教创赛的经验，从教学设计的创新性、教学环节的完整性以及教学反思的深度等方面提出了具体建议；任艳老师重点分享了课程思政元素有机式融入外语教学的实践路径，并分享了多个优秀教学案例；吴倩老师则聚焦教育数字化转型背景，介绍了AI技术在教学设计、课堂互动与学情分析中的实际应用，鼓励青年教师积极探索“AI+外语教学”新模式。

此次交流活动是学院教创中心自成立以来组织的首次线下集中研讨活动，标志着学院在推动教学创新、加强师资队伍建设方面迈出了坚实一步。活动不仅为参赛教师提供了宝贵的备赛指导，也营造了“互学共进、追求卓越”的良好教学氛围，有效激发了青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情。

未来，教创中心将持续发挥平台作用，落实学校先锋计划“优师强教”行动的相关要求，通过常态化教研活动、教学工作坊、课题研究等形式，助力学院人才梯队建设，全面提升外语人才培养质量。

一审一校：刘婧怡

二审二校：赵国柱

三审三校：王蕾