近日，外国语学院2026年新入职青年教师王雅轩的学术论文《喀尔喀蒙古语的自由选择表达》在《语言科学》（2026年第2期）上正式发表。

该论文聚焦语言学核心领域——形式语义学，对喀尔喀蒙古语中一类由wh-疑问词与助词“l”“bol”组合而成的独特自由选择结构进行了深入剖析。文章通过严谨的形式语义分析，精密揭示了该结构内部各语素的互动机制：助词“bol”作为条件句标记引入可能性情态，助词“l”则充当排他焦点标记，对条件句前件中的替代选项逐一进行限制；而非完整事件体标记“-dag”和“-na”对可能情境实施全称量化，三者协同运作，最终生成“任何选择皆可成立”的自由选择解读。研究视角独到，不仅为喀尔喀蒙古语的时体态研究提供了新的证据，更通过藏语让步系词结构、缅甸语排他助词构式等的系统跨语言比较，有力论证了“对个体进行间接全称量化”是人类语言表达自由选择意义的一种有效策略，与语言类型学前沿议题“句法-语义接口与量化机制”形成了深度的学术对话与互动。

《语言科学》是语言学领域公认的高水平学术期刊，现为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中国人文社会科学核心期刊要览》收录期刊及中文核心期刊要目总览收录期刊，以推介高水平原创性重要科研成果为首要任务，倡导新理论、新方法、新材料、新结论，在海内外语言学界享有卓越声誉。王雅轩老师作为学院新引进的优秀青年学者，入职伊始即在此高水平平台发表论文，充分展现了其扎实的学术功底、敏锐的理论洞察力和强劲的科研潜力，也为学院语言学方向的青年教师队伍建设增添了崭新亮点。

近年，外国语学院紧紧围绕学校“先锋计划”和“3510”战略工程部署，持续优化学科布局，着力激发青年教师的科研创新活力，推动外语学科优势与国家战略需求、区域发展需求深度融合。此次新入职教师的高水平成果发表，正是学院加强青年人才培养、厚植科研土壤的生动实践与具体成果。学院将以此为契机，继续鼓励和支持青年教师产出更多标志性成果，为学校建设多科性特色化高水平研究型大学贡献外语力量。

图文来源：外国语学院

一审：王雅轩

二审：王莹

三审：王蕾