为深入推动课程思政与外语教学深度融合，提升日语专业育人水平与教学创新能力，10月11日，天津外国语大学举办“融合共进、智启未来——‘理解当代中国’日语课程思政与教学创新研讨会”。我院高度重视此次学术交流，选派学院“理解当代中国”授课团队成员王莹、芮真慧、邱爱杰三位教师代表全程参会。

本次研讨会由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会、天津市教育委员会指导，教育部“理解当代中国”日语系列虚拟教研室、天津外国语大学联合主办，吸引了来自全国44所高校及机构的专家学者齐聚一堂，围绕《理解当代中国》日语系列教材的使用、课程思政建设、教学数字化转型等议题展开深入探讨。

开幕式上，天津市教育委员会高教处处长徐震、北京外国语大学孙有中教授、周异夫教授、广东外语外贸大学陈多友教授、外研社常小玲副总编辑等多位领导和专家分别致辞，一致强调“理解当代中国”系列教材在推动外语教育改革创新、服务国家战略需求方面的重要意义。三位教师认真聆听，进一步明确了日语教学中落实“立德树人”根本任务、强化价值引领的紧迫性与实践路径。

在主旨报告环节，多位国内知名专家学者围绕“文明互鉴视域下国际传播理论创新与人才培养”“日语教学与思政任务双达成路径”“灵活运用教材讲好中国故事”“中国关键词翻译教学”“数智赋能教学实践”等主题进行了深入阐释。三位教师表示，报告内容系统全面、观点前瞻，为今后优化教学内容、创新教学方法提供了重要参考。

在分工作坊阶段，研讨会围绕《理解当代中国》日语系列教材设置了“日语读写教程”“日语演讲教程”“汉日翻译教程”“高级汉日翻译教程”四个平行研讨单元。我院教师结合各自教学方向，分别参与了相应工作坊的专题研讨与教学示范，与来自上海外国语大学、大连外国语大学、北京第二外国语学院等高校的专家及同行展开了热烈交流，深入探讨了教材使用策略、课程思政融合路径与教学资源共建等实际问题。

通过此次高水平的学术研讨，我院教师开阔了视野，深化了认识，对如何推进“理解当代中国”课程体系建设与教学模式创新，有了更深的理解与更强的行动自觉。大家一致表示，将以此次学习为契机，持续深化课程思政融入日语专业教学全过程，积极推动教材内容与教学实践有机结合，不断提升学生的语言能力、文化自信与跨文化传播素养，努力培养更多“胸怀天下、堪当大任”的新时代外语人才，为服务国家国际传播能力建设贡献科大智慧与力量。

一审一校：芮真慧

二审二校：孙颖

三审三校：王莹