“玉米的谜语，用英语怎么说？”“‘光盘’用英语怎么表达？”近日，天津市河东区互助道小学的教室里，一场别开生面的双语思政课正在热烈进行。为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动大中小学思政教育一体化建设，我院“理解当代中国”研究生外语实践团走进互助道小学，以“粮食安全”为主题，用童趣化的语言和互动游戏，将国家战略与儿童认知巧妙连接，让孩子们在双语实践中读懂“国之大者”，涵养家国情怀。

课堂上，一张张印有“光盘行动，从我做起”的粮食小贴纸成为孩子们的“荣誉勋章”。在“猜谜识粮”环节，实践团成员用中英双语抛出谜语：“It has a beard, but it’s not a goat. It has teeth, but it doesn’t bite. What is it?”话音刚落，孩子们争先恐后地举手：“是玉米！Corn！”紧接着，“麻屋子红帐子，里面住个白胖子”的谜语又被迅速破解：“Peanut！花生！”笑声与抢答声交织，课堂气氛瞬间被点燃。

为了让孩子们更直观地理解粮食的来之不易，实践团播放了“一粒米的旅行”纪实短片。画面中，农民在烈日下插秧、冒雨护苗，孩子们静静地看着，眼神里渐渐多了几分沉静与敬意。实践团成员结合党的二十届四中全会关于“粮食安全是‘国之大者’”的重要论述，轻声讲述：“从一颗小小的种子到碗里的米饭，要经过几十道工序，离不开农民爷爷的汗水……保障粮食安全，就是守护我们每个人的饭碗。”随后，一组组触目惊心的浪费数据让孩子们皱起眉头，有孩子小声说：“我们不能再浪费了。”

在“餐桌文明小法官”环节，孩子们看着屏幕上浪费粮食的图片，纷纷举起“No”字牌，并用稚嫩却坚定的声音表达态度：“我们要光盘！”“吃不完的要打包！”“不挑食，不剩饭！”随后，实践团带领孩子们共同制定“光盘行动指南”，并开展“粮食守护大冲关”游戏，男女生分组掷骰子答题，从“杂交水稻之父是谁”到“世界粮食日是哪一天”，再到模仿农民劳作的动作为题作答，孩子们在欢声笑语中将“珍惜粮食”的理念内化于心。

短短一节课，孩子们不仅学会了“rice”，“corn”，“wheat”，“potato”等粮食相关单词，更在潜移默化中理解了“粮食安全是国家安全的重要基石”的深刻含义。这场实践课，是我院以党的二十届四中全会精神为引领、推进大中小学思政教育一体化的生动缩影。研究生们将《理解当代中国》课程所学转化为儿童化表达，在服务社会中锤炼“用外语讲好中国故事”的硬核能力，也让国家发展的宏大主题在童心中落地生根。

未来，外国语学院将继续以“先锋计划”为指引，深化“多语种思政资源包”建设，推动更多“行走的思政课”走进中小学校园，引导研究生在服务国家战略中践行使命担当，为培养兼具家国情怀与全球视野的时代新人贡献外语力量。

图文来源：姜萱

一审：姜萱

二审：刘彩霞

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