于栋楠

讲师|博士

主要履历

（1）2007-2011 吉林大学日语系获文学学士学位

（2）2011-2014 东北师范大学外国语学院获文学硕士学位

（3）2012-2014 日本冈山大学比较社会文化专业双学位留学项目

（4）2014-2018 东北师范大学人文学院日语专业教师

（5）2021-2024 天津外国语大学中央文献翻译研究基地获文学博士学位

（6）2024-至今 天津科技大学日语系教师

研究方向

日语语言学、语料库语言学、语料库翻译学

主讲课程

中日笔译理论与实践

科研项目

（1）基于语料库的《习近平谈治国理政》第一卷日译本初版与再版翻译规范比较研究，天津市研究生科研创新市级一般项目，主持，2022

（2）旨在复合型、应用型外语人才培养的多功能日语视频语料库的建设，吉林省高等教育学会高教科研青年专项一般课题，主持，2018

（3）基于语料库的中国高校日语专业教材量化评测研究，教育部人文社会科学研究一般项

目，参与，2019

（4）基于语料库的习近平著述日译文本语言特征研究，国家社会科学基金项目一般项目，参与，2020

（5）基于语料库的中国高校日语专业教材中的复合动词评测研究，第十二批“中国外语教育基金”，参与，2024

代表性论文

（1）中国特色人文社科术语译名修订效果评估研究，语言与文化研究，独立完成，2024

（2）中日两国日语教材研究的现状对比与启示，外语学刊，第二作者，2023

（3）基于语料库的高校日语专业教材中的接续表达研究，天津外国语大学学报，第二作者，

2024

（4）浅析初级日语学习过程中的学习迁移现象——以负迁移为例，宿久高主编.亚欧语言文化研究第一辑，独立完成，2017

（5）论翻转课堂在民办高校初级综合日语课程中的应用——从如何让学生成为翻转课堂的主角问题入手，参花，独立完成，2017

（6）从认知语义学角度看“結構”用法的双重性，现代交际，独立完成，2016

（7）论民办高校学生初级日语写作中汉语负迁移现象及教学对策，才智，独立完成，2016

（8）兼具形容动词词性的汉语系列程度副词比较分析——以“結構”“随分”“相当”“大変”为例，宿久高主编.日语教学与日本文化，独立完成，2015

联系方式

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